第20章剪纸识动物(第2/2 页)
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“老师教过儿歌,吃饭时应当怎么做?你们给唱一遍。”乐正云秀故意板着脸,于是童声响起。
《进餐》
要做文明好学生,
就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲,
讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭
细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了,
比比谁是好学生。
“音柔姐姐,茶丹姐姐会给大家剪好的,老师奖她们一人一朵小红花,现在,开始吃饭。”乐正云秀开心地宣布。
下午的教育效果很好,额外地多学了黄鹂、蜗牛、葡萄等三个名词与对应的字。苏尹笋在给陈县令的书信里详细地记录了这过程,并在信尾感慨道:“要使学子知之,必使学子有兴趣,以前,我们是学海无涯苦作舟,乐正云秀是学海无涯乐作舟,一苦一乐,效果异也,陈正非与项有晴亦开心就学,不日必学有所成。′”
音柔与茶丹的黄鹂鸟剪得栩栩如生,当窗花贴也绝对够档次,看得出她俩是付出了心血的。学生们的学习兴趣高涨,教学效果更是事半功倍,识字速度以每天十几个的进度往前推进。
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