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子，家里都不是那种娇生惯养的，有几个男孩子年纪不大，也就岁吧，干活利落，一看就是家里面经常做事的，相比之下，师家的小公子别看有十一岁了，平时干活不多，相对慢一些，好在看起来还比较的认真。

陈霖给他们安排的课程不多，毕竟要循序渐进。

文化课学习知识这不能少，体育课保证身体健康也必须上，乐理课陶冶身心，有助于培养自身的气质，总结，装逼用不能少。

陈霖给这些孩子分为三个班，分别是慢班，中班，快班。

慢班当然不能直接说慢，大家听了多不舒服，慢班叫启蒙班，主要是给不识字的孩子们启蒙的，中班叫基础班，快班则是叫进阶班。

陈霖几个姐姐们都是有一定的基础的，所以大部分被分到了基础班，新送来的是几个孩子里，有不少都是不识字的，很自然的就进了启蒙班。

然后稍微的分一分，进阶班居然就三个人，其中一个还是他六姐，陈霖只觉得他六姐可以骄傲了，居然混入了进阶班来。

正好相反，陈霖他六姐一脸的生无可恋，她更想去基础班啊！

夹在两个人中间，难受！想念七妹！

不过她很快就不用想念了，进阶班在陈霖的教考下，被分配先去教慢班和中班去，六姐愉快的回到她熟悉的环境里。

师星阑和另一个则是去教慢班，每天用不了多少时间，主要是教那些小的一开始每天认十个字，师星阑倒是没什么意见，以前自家妹妹就是他教的，看，他妹妹都在中班了，一看就是他教的好。

另一个反正看县令家的儿子都老老实实了，他有什么好闹腾的，认认真真的完成陈霖的任务呗，而且也不是没有好处的，跟着陈霖半个时辰，比他以前在学堂坐几天都有用。

师星阑也发现了，陈霖真的是很厉害，感觉什么都懂，什么都难不倒他。

这还不算，白天在书院的图书馆里看到的，才是最让他震惊的，那么多的书籍，并且笔迹还是一模一样的，他能认出来，是陈霖的字迹，简直不可思议！

更让他惊讶的还多的是呢，那就是他们书院，不光读书，还要印书，陈霖经过两个月的时间，终于把活字印刷的东西弄了出来。

免去女娃的学杂费，那可是大手笔，要知道现在书籍虽然不比唐朝时期那么无法负担，却也不是一般老百姓能随便买的，说到底成本摆在那里，卖的便宜，岂不是亏的连底裤都没了？

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