第6章 光天化日拉一坨耙耙(第2/2 页)

进行深入的对话。他知道，要解决问题，必须从源头着手。

"我知道你最近压力很大，可以和我谈谈吗？" 大舅哥温和地问。

女生犹豫了一下，然后点了点头。她开始讲述自己的家庭问题，以及在学校中感受到的孤立和压力。

"我觉得没有人理解我，我真的很累..." 她的声音中带着无助。

大舅哥认真地听着，他能感受到女生的痛苦和挣扎。他意识到，这个女生需要的不仅仅是道歉，更需要专业的帮助和支持。

"我们会帮你的，你不是一个人。" 大舅哥安慰她。

与此同时，大舅哥也开始与女生的家长沟通，希望他们能够重视孩子的心理状况。

"我们发现您的女儿最近情绪有些波动，我们建议她接受专业的心理辅导。" 大舅哥在电话中对女生的母亲说。

女生的母亲一开始有些抵触，但在大舅哥的耐心解释下，她逐渐意识到了问题的严重性。

"我们会尽快安排她去看心理医生，谢谢你，副校长。" 母亲的声音中带着一丝焦虑和感激。

在大舅哥的努力下，学校开始加强对学生心理健康的关注。他组织了一系列讲座和活动，邀请心理专家来校进行指导。

在一次全校师生大会上，大舅哥站在讲台上，他的声音坚定而有力：

"我们的学校不仅是学习知识的地方，更是培养健康人格的摇篮。我们要关注每一位学生的心理健康，让他们在爱与关怀中成长。"

全校师生报以热烈的掌声。大舅哥的倡议得到了大家的积极响应，学校的氛围也因此变得更加温馨和谐。

然而，就在这时，女生的家长突然来到学校，他们的表情凝重，似乎有重要的事情要说。

"副校长，我们决定让女儿暂时休学，带她去专业的机构接受治疗。" 女生的父亲说。

大舅哥点了点头，"这是明智的决定，我们会全力支持你们。"

女生在一旁听着，她的眼中闪过一丝坚定：

"谢谢您，副校长。我会好起来的，我会变得更好。"

时间如白驹过隙，转眼间女生已经离开了学校半年。在这半年里，她接受了专业的治疗和心理辅导

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